Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Vestre Skovvej 209574 Bælum
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 90 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2012
maj
Fjernet fra boligsiden
214.817 kr.
2012
maj
Prisstigning
3.443 kr. 2%
214.817 kr.
2011
dec.
Udbudt til salg på boligsiden
211.374 kr.
2012
maj
Fjernet fra boligsiden
214.817 kr.
2012
maj
Prisstigning
3.443 kr. 2%
214.817 kr.
2011
dec.
Udbudt til salg på boligsiden
211.374 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 30.937 indbyggere i Rebild Kommune. Kommuneskatten er på 25,83% og grundskyldspromillen på 8,9‰.
Udforsk Bælum
Skoler i Bælum, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Terndrup Skole | 3,7 km | 3,7 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| Skørping Skole | 14,6 km | 3,6 af 6.0 | 8 af 12 |
| GRO | 18,2 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Terndrup Skole
Afstand
3,7 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Skørping Skole
Afstand
14,6 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
8 af 12
GRO
Afstand
18,2 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
