Ikke til salg
Villalejlighed
Vestre Langgade 1, 1.8643 Ans By
Off. vurdering 2022:
2.000.000 kr. (2026)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 106 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
2.000.000 kr. (2026)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
Februar
Solgt, alm. frit salg
2.000.000 kr.
2015
jun.
Solgt, alm. frit salg
1.550.000 kr.
2000
Ombygning
Februar
Solgt, alm. frit salg
2.000.000 kr.
2015
jun.
Solgt, alm. frit salg
1.550.000 kr.
2000
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 100.747 indbyggere i Silkeborg Kommune. Kommuneskatten er på 25,5% og grundskyldspromillen på 11‰.
Udforsk Ans By
Skoler i Ans By, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Ans Skole | 291 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Grauballe Skole | 9,4 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Fårvang Skole | 9,4 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Ans Skole
Afstand
291 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Grauballe Skole
Afstand
9,4 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Fårvang Skole
Afstand
9,4 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
