Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Vesterled 2A7850 Stoholm Jyll
Off. vurdering 2022:
500.000 kr. (2001)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 76 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
2 værelser
1 toilet
500.000 kr. (2001)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2001
Ombygning
2001
aug.
Solgt, alm. frit salg
500.000 kr.
1900
Bygget
2001
Ombygning
2001
aug.
Solgt, alm. frit salg
500.000 kr.
1900
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 97.472 indbyggere i Viborg Kommune. Kommuneskatten er på 25,5% og grundskyldspromillen på 11,5‰.
Udforsk Stoholm Jyll
Skoler i Stoholm Jyll, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Stoholm Skole | 146 m | 3,6 af 6.0 | 6,6 af 12 |
| Mønsted-Sparkær Skole | 5,0 km | 3,6 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| Skolefællesskabet Mønsted - Sparkær, afd. Mønsted | 5,0 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Stoholm Skole
Afstand
146 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,6 af 12
Mønsted-Sparkær Skole
Afstand
5,0 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Skolefællesskabet Mønsted - Sparkær, afd. Mønsted
Afstand
5,0 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
