Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Vestergade 23C, 1.9681 Ranum
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 80 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2019
jan.
Fjernet fra boligsiden
99.000 kr.
2019
jan.
Udbudt til salg på boligsiden
99.000 kr.
2018
nov.
Fjernet fra boligsiden
99.000 kr.
2019
jan.
Fjernet fra boligsiden
99.000 kr.
2019
jan.
Udbudt til salg på boligsiden
99.000 kr.
2018
nov.
Fjernet fra boligsiden
99.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 36.012 indbyggere i Vesthimmerlands Kommune. Kommuneskatten er på 26,3% og grundskyldspromillen på 9,3‰.
Udforsk Ranum
Skoler i Ranum, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Toppedalskolen | 6,3 km | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
| Løgstør Skole | 6,8 km | 3,7 af 6.0 | 7,3 af 12 |
| Hornum Skole | 13,4 km | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
Toppedalskolen
Afstand
6,3 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Løgstør Skole
Afstand
6,8 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Hornum Skole
Afstand
13,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
