Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Landejendom
Svinøvej 1054750 Lundby
Off. vurdering 2022:
3.276.500 kr. (2004)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 192 m² (2026)
Vægtet areal: 232 m²
6 værelser
1 toilet
3.276.500 kr. (2004)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2004
feb.
Solgt, familiehandel
3.276.500 kr.
1960
Bygget
2004
feb.
Solgt, familiehandel
3.276.500 kr.
1960
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
BBR-oplysninger
Se flere oplysninger om boligen
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 45.751 indbyggere i Vordingborg Kommune. Kommuneskatten er på 26,3% og grundskyldspromillen på 13,5‰.
Udforsk Lundby
Skoler i Lundby, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Svend Gønge-skolen | 8,2 km | 3,5 af 6.0 | 6,4 af 12 |
| Svend Gønge-Skolen, Lundby | 8,2 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Gåsetårnskolen, Kastrup afdeling | 11,3 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Svend Gønge-skolen
Afstand
8,2 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,4 af 12
Svend Gønge-Skolen, Lundby
Afstand
8,2 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Gåsetårnskolen, Kastrup afdeling
Afstand
11,3 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
