|
Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Strellevvej 7CLyne, 6880 Tarm
Off. vurdering 2022:
10.000 kr. (2014)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 87 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
10.000 kr. (2014)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2014
aug.
Solgt, auktion
10.000 kr.
2005
okt.
Solgt, øvrigt
580.000 kr.
1992
jan.
Solgt, alm. frit salg
10.000 kr.
2014
aug.
Solgt, auktion
10.000 kr.
2005
okt.
Solgt, øvrigt
580.000 kr.
1992
jan.
Solgt, alm. frit salg
10.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 56.218 indbyggere i Ringkøbing-Skjern Kommune. Kommuneskatten er på 25% og grundskyldspromillen på 16,4‰.
Udforsk Tarm
Skoler i Tarm, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Ådum Børneunivers | 9,7 km | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Tarm Skole | 11,4 km | 3,7 af 6.0 | 6,6 af 12 |
| Bork Skole | 12,1 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
Ådum Børneunivers
Afstand
9,7 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Tarm Skole
Afstand
11,4 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,6 af 12
Bork Skole
Afstand
12,1 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
