Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Søndergade 5, 1.5560 Aarup
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2023
jun.
Fjernet fra boligsiden
195.000 kr.
2023
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
195.000 kr.
1991
Bygget
2023
jun.
Fjernet fra boligsiden
195.000 kr.
2023
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
195.000 kr.
1991
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 40.646 indbyggere i Assens Kommune. Kommuneskatten er på 26,1% og grundskyldspromillen på 11,2‰.
Udforsk Aarup
Skoler i Aarup, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Aarupskolen | 403 m | 3,7 af 6.0 | 7,3 af 12 |
| Assens 10. klassecenter | 403 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Vissenbjerg Skole | 5,5 km | 3,6 af 6.0 | 7,2 af 12 |
Aarupskolen
Afstand
403 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Assens 10. klassecenter
Afstand
403 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Vissenbjerg Skole
Afstand
5,5 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,2 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
