Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Søndergade 42A6520 Toftlund
Off. vurdering 2022:
1.183.167 kr. (2008)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 172 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
5 værelser
2 toiletter
1.183.167 kr. (2008)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2008
dec.
Solgt, alm. frit salg
1.183.167 kr.
2000
maj
Solgt, alm. frit salg
1.273.825 kr.
1996
Ombygning
2008
dec.
Solgt, alm. frit salg
1.183.167 kr.
2000
maj
Solgt, alm. frit salg
1.273.825 kr.
1996
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 36.651 indbyggere i Tønder Kommune. Kommuneskatten er på 25,3% og grundskyldspromillen på 10,8‰.
Udforsk Toftlund
Skoler i Toftlund, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Toftlund Distriktsskole | 220 m | 3,7 af 6.0 | 6,4 af 12 |
| Toftlund Skole | 220 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Høllevang | 1,4 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Toftlund Distriktsskole
Afstand
220 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,4 af 12
Toftlund Skole
Afstand
220 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Høllevang
Afstand
1,4 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
