Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Søndergade 21H, 2. tv15.8783 Hornsyld
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2023
nov.
Fjernet fra boligsiden
75.000 kr.
2023
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
75.000 kr.
1993
Ombygning
2023
nov.
Fjernet fra boligsiden
75.000 kr.
2023
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
75.000 kr.
1993
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 47.725 indbyggere i Hedensted Kommune. Kommuneskatten er på 25,52% og grundskyldspromillen på 7,9‰.
Udforsk Hornsyld
Skoler i Hornsyld, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Skolen i Midten | 610 m | 3,5 af 6.0 | 6,6 af 12 |
| Hornsyld Skole | 913 m | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Barrit Skole | 4,6 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
Skolen i Midten
Afstand
610 m
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,6 af 12
Hornsyld Skole
Afstand
913 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Barrit Skole
Afstand
4,6 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
