|
Ikke til salg
Andelsbolig
Slåenvej 11Salten, 8653 Them
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2015
okt.
Fjernet fra boligsiden
550.000 kr.
2015
feb.
Udbudt til salg på boligsiden
550.000 kr.
2013
jan.
Fjernet fra boligsiden
595.000 kr.
2015
okt.
Fjernet fra boligsiden
550.000 kr.
2015
feb.
Udbudt til salg på boligsiden
550.000 kr.
2013
jan.
Fjernet fra boligsiden
595.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 100.747 indbyggere i Silkeborg Kommune. Kommuneskatten er på 25,5% og grundskyldspromillen på 11‰.
Udforsk Them
Skoler i Them, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Frisholm Skole | 1,5 km | 3,6 af 6.0 | 7,3 af 12 |
| Virklund Skole | 4,9 km | 3,8 af 6.0 | 7,6 af 12 |
| Gjessø Skole | 6,1 km | 3,9 af 6.0 | Ikke oplyst |
Frisholm Skole
Afstand
1,5 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Virklund Skole
Afstand
4,9 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
7,6 af 12
Gjessø Skole
Afstand
6,1 km
Trivsel
3,9 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
