Ikke til salg
Andelsbolig
Skodsborggade 2, 5.2200 København N
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
2 toiletter
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2013
apr.
Fjernet fra boligsiden
990.000 kr.
2013
feb.
Udbudt til salg på boligsiden
990.000 kr.
1995
Ombygning
2013
apr.
Fjernet fra boligsiden
990.000 kr.
2013
feb.
Udbudt til salg på boligsiden
990.000 kr.
1995
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 659.350 indbyggere i Københavns Kommune. Kommuneskatten er på 23,5% og grundskyldspromillen på 5,1‰.
Udforsk København N
Skoler i København N, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Rådmandsgades Skole | 440 m | 3,7 af 6.0 | 6,2 af 12 |
| Guldberg Skole | 746 m | 3,7 af 6.0 | 7 af 12 |
| Nørrebro Park Skole | 787 m | 3,7 af 6.0 | 6,8 af 12 |
Rådmandsgades Skole
Afstand
440 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,2 af 12
Guldberg Skole
Afstand
746 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7 af 12
Nørrebro Park Skole
Afstand
787 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
