Ikke til salg
Andelsbolig
Savværksvej 15B5620 Glamsbjerg
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 85 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2018
okt.
Fjernet fra boligsiden
190.000 kr.
2018
okt.
Udbudt til salg på boligsiden
190.000 kr.
2008
Bygget
2018
okt.
Fjernet fra boligsiden
190.000 kr.
2018
okt.
Udbudt til salg på boligsiden
190.000 kr.
2008
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 40.646 indbyggere i Assens Kommune. Kommuneskatten er på 26,1% og grundskyldspromillen på 11,2‰.
Udforsk Glamsbjerg
Skoler i Glamsbjerg, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Glamsbjergskolen | 609 m | 3,6 af 6.0 | 7,1 af 12 |
| Assens 10. klassecenter | 955 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Verninge Skole | 6,0 km | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
Glamsbjergskolen
Afstand
609 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Assens 10. klassecenter
Afstand
955 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Verninge Skole
Afstand
6,0 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
