Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Saltværksvej 73B, 3. tv.2770 Kastrup
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2009
maj
Fjernet fra boligsiden
600.000 kr.
2009
apr.
Udbudt til salg på boligsiden
600.000 kr.
1936
Bygget
2009
maj
Fjernet fra boligsiden
600.000 kr.
2009
apr.
Udbudt til salg på boligsiden
600.000 kr.
1936
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 43.915 indbyggere i Tårnby Kommune. Kommuneskatten er på 24,1% og grundskyldspromillen på 6‰.
Udforsk Kastrup
Skoler i Kastrup, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Skottegårdsskolen | 170 m | 3,6 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| Kastrupgårdsskolen | 768 m | 3,6 af 6.0 | 7,2 af 12 |
| Korsvejens Skole | 1,2 km | 3,5 af 6.0 | 6,9 af 12 |
Skottegårdsskolen
Afstand
170 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Kastrupgårdsskolen
Afstand
768 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,2 af 12
Korsvejens Skole
Afstand
1,2 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
