|
Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Sæbyvej 39, st.Sæby, 4270 Høng
Off. vurdering 2022:
1.270.000 kr. (2004)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 80 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
2 værelser
1 toilet
1.270.000 kr. (2004)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2004
dec.
Solgt, alm. frit salg
1.270.000 kr.
1994
dec.
Solgt, alm. frit salg
535.000 kr.
1978
Ombygning
2004
dec.
Solgt, alm. frit salg
1.270.000 kr.
1994
dec.
Solgt, alm. frit salg
535.000 kr.
1978
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 48.309 indbyggere i Kalundborg Kommune. Kommuneskatten er på 24,2% og grundskyldspromillen på 16,6‰.
Udforsk Høng
Skoler i Høng, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Høng Skole | 4,3 km | 3,6 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Gørlev Skole | 5,4 km | 3,4 af 6.0 | 5,5 af 12 |
| Buerup Skole | 5,4 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
Høng Skole
Afstand
4,3 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Gørlev Skole
Afstand
5,4 km
Trivsel
3,4 af 6,0
Karaktergns.
5,5 af 12
Buerup Skole
Afstand
5,4 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
