Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Ryomgaardvej 18581 Nimtofte
Off. vurdering 2022:
400.000 kr. (2018)
1.124 kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 117 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
400.000 kr. (2018)
1.124 kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2018
jul.
Solgt, alm. frit salg
400.000 kr.
2016
jun.
Solgt, alm. frit salg
250.000 kr.
1986
Ombygning
2018
jul.
Solgt, alm. frit salg
400.000 kr.
2016
jun.
Solgt, alm. frit salg
250.000 kr.
1986
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 44.076 indbyggere i Syddjurs Kommune. Kommuneskatten er på 25,9% og grundskyldspromillen på 14,2‰.
Udforsk Nimtofte
Skoler i Nimtofte, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Marienhoffskolen | 5,0 km | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
| Kolind skole | 5,4 km | 3,5 af 6.0 | 6,6 af 12 |
| Thorsager Skole | 10,0 km | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
Marienhoffskolen
Afstand
5,0 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Kolind skole
Afstand
5,4 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,6 af 12
Thorsager Skole
Afstand
10,0 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
