Ikke til salg
Andelsbolig
Palmelunden 73Høje Taastrup, 2630 Taastrup
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2014
apr.
Fjernet fra boligsiden
745.000 kr.
2014
apr.
Prisfald
-62.409 kr. -8%
745.000 kr.
2014
mar.
Prisstigning
62.409 kr. 8%
807.409 kr.
2014
apr.
Fjernet fra boligsiden
745.000 kr.
2014
apr.
Prisfald
-62.409 kr. -8%
745.000 kr.
2014
mar.
Prisstigning
62.409 kr. 8%
807.409 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 57.540 indbyggere i Høje-Taastrup Kommune. Kommuneskatten er på 24,6% og grundskyldspromillen på 6,3‰.
Udforsk Taastrup
Skoler i Taastrup, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Torstorp Skole | 350 m | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
| Borgerskolen | 1,4 km | 3,6 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Ole Rømer-Skolen | 1,7 km | 3,6 af 6.0 | 5,4 af 12 |
Torstorp Skole
Afstand
350 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Borgerskolen
Afstand
1,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Ole Rømer-Skolen
Afstand
1,7 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
5,4 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
