Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Oddenvej 225BHavnebyen, 4583 Sjællands Odde
Off. vurdering 2022:
193.688 kr. (1998)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 100 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
1 toilet
193.688 kr. (1998)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
1998
okt.
Solgt, alm. frit salg
193.688 kr.
1992
jul.
Solgt, alm. frit salg
470.000 kr.
1961
Ombygning
1998
okt.
Solgt, alm. frit salg
193.688 kr.
1992
jul.
Solgt, alm. frit salg
470.000 kr.
1961
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 32.605 indbyggere i Odsherred Kommune. Kommuneskatten er på 26,3% og grundskyldspromillen på 12,3‰.
Udforsk Sjællands Odde
Skoler i Sjællands Odde, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Odden Skole | 620 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Højby Skole | 15,7 km | 3,5 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Vig Skole | 18,2 km | 3,4 af 6.0 | 6,2 af 12 |
Odden Skole
Afstand
620 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Højby Skole
Afstand
15,7 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Vig Skole
Afstand
18,2 km
Trivsel
3,4 af 6,0
Karaktergns.
6,2 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
