Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Nyvej 10, 1.4450 Jyderup
Off. vurdering 2022:
688.375 kr. (2025)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 54 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
2 værelser
1 toilet
688.375 kr. (2025)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2025
mar.
Solgt, alm. frit salg
688.375 kr.
2024
jul.
Solgt, alm. frit salg
688.375 kr.
2014
Ombygning
2025
mar.
Solgt, alm. frit salg
688.375 kr.
2024
jul.
Solgt, alm. frit salg
688.375 kr.
2014
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 74.129 indbyggere i Holbæk Kommune. Kommuneskatten er på 25,3% og grundskyldspromillen på 8,1‰.
Udforsk Jyderup
Skoler i Jyderup, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Jyderup Skole | 1,4 km | 3,5 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Kildebjergskolen | 6,9 km | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
| Svinninge Skole | 7,8 km | 3,5 af 6.0 | 6,1 af 12 |
Jyderup Skole
Afstand
1,4 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Kildebjergskolen
Afstand
6,9 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Svinninge Skole
Afstand
7,8 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,1 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
