Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Landejendom
Lundøvej 153Lundø, 7840 Højslev
Off. vurdering 2022:
2.926.960 kr. (2008)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 206 m² (2026)
Vægtet areal: 196.4 m²
6 værelser
1 toilet
2.926.960 kr. (2008)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2008
aug.
Solgt, familiehandel
2.926.960 kr.
1975
Ombygning
1900
Bygget
2008
aug.
Solgt, familiehandel
2.926.960 kr.
1975
Ombygning
1900
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
BBR-oplysninger
Se flere oplysninger om boligen
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 44.739 indbyggere i Skive Kommune. Kommuneskatten er på 25,5% og grundskyldspromillen på 11,6‰.
Udforsk Højslev
Skoler i Højslev, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Ørslevkloster Skole | 5,2 km | 3,6 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Resen Skole | 8,0 km | 3,7 af 6.0 | 7,4 af 12 |
| Højslev Skole | 8,1 km | 3,6 af 6.0 | 7,6 af 12 |
Ørslevkloster Skole
Afstand
5,2 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Resen Skole
Afstand
8,0 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,4 af 12
Højslev Skole
Afstand
8,1 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,6 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
