Ikke til salg
Lindbjerg Skovvej 146200 Aabenraa
Off. vurdering 2022:
435.000 kr. (2006)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
0 værelser
-
435.000 kr. (2006)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
Maj
Udbudt til salg på boligsiden
1.600.000 kr.
2006
okt.
Solgt, alm. frit salg
435.000 kr.
Maj
Udbudt til salg på boligsiden
1.600.000 kr.
2006
okt.
Solgt, alm. frit salg
435.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
BBR-oplysninger
Se flere oplysninger om boligen
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 58.657 indbyggere i Aabenraa Kommune. Kommuneskatten er på 25,6% og grundskyldspromillen på 7,8‰.
Udforsk Aabenraa
Skoler i Aabenraa, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Høje Kolstrup Skole | 944 m | 3,7 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| 10. klasse Aabenraa | 2,6 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Kongehøjskolen | 3,5 km | 3,6 af 6.0 | 6,8 af 12 |
Høje Kolstrup Skole
Afstand
944 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
10. klasse Aabenraa
Afstand
2,6 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kongehøjskolen
Afstand
3,5 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
