Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Klostervej 9, kl.Tvis, 7500 Holstebro
Off. vurdering 2022:
1.080.000 kr. (2026)
10.909 kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 92 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
1.080.000 kr. (2026)
10.909 kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
Juli
Solgt, alm. frit salg
1.080.000 kr.
1998
Ombygning
1993
feb.
Solgt, øvrigt
192.699 kr.
Juli
Solgt, alm. frit salg
1.080.000 kr.
1998
Ombygning
1993
feb.
Solgt, øvrigt
192.699 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 59.016 indbyggere i Holstebro Kommune. Kommuneskatten er på 25,5% og grundskyldspromillen på 11,5‰.
Udforsk Holstebro
Skoler i Holstebro, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Tvis Skole | 212 m | 3,7 af 6.0 | 7,6 af 12 |
| Halgård Skole | 3,1 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Mejrup Skole | 5,1 km | 3,8 af 6.0 | 8,2 af 12 |
Tvis Skole
Afstand
212 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,6 af 12
Halgård Skole
Afstand
3,1 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Mejrup Skole
Afstand
5,1 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
8,2 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
