Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Klosterstien 4F9550 Mariager
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
2 toiletter
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2008
dec.
Fjernet fra boligsiden
618.967 kr.
2008
aug.
Udbudt til salg på boligsiden
618.967 kr.
1990
Bygget
2008
dec.
Fjernet fra boligsiden
618.967 kr.
2008
aug.
Udbudt til salg på boligsiden
618.967 kr.
1990
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 41.762 indbyggere i Mariagerfjord Kommune. Kommuneskatten er på 25,9% og grundskyldspromillen på 15,7‰.
Udforsk Mariager
Skoler i Mariager, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Mariager Skole | 183 m | 3,7 af 6.0 | 7,5 af 12 |
| Valsgaard Skole | 8,5 km | 4 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Bymarkskolen | 10,5 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
Mariager Skole
Afstand
183 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,5 af 12
Valsgaard Skole
Afstand
8,5 km
Trivsel
4 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Bymarkskolen
Afstand
10,5 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
