Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Klokkevang 9Asferg, 8990 Fårup
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 91 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2020
nov.
Fjernet fra boligsiden
95.000 kr.
2020
nov.
Udbudt til salg på boligsiden
95.000 kr.
2019
maj
Fjernet fra boligsiden
85.000 kr.
2020
nov.
Fjernet fra boligsiden
95.000 kr.
2020
nov.
Udbudt til salg på boligsiden
95.000 kr.
2019
maj
Fjernet fra boligsiden
85.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 99.974 indbyggere i Randers Kommune. Kommuneskatten er på 26% og grundskyldspromillen på 13,9‰.
Udforsk Fårup
Skoler i Fårup, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Asferg Skole | 240 m | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Fårup Skole og Børneby | 5,0 km | 3,6 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| Blicherskolen | 6,3 km | 3,6 af 6.0 | 6,9 af 12 |
Asferg Skole
Afstand
240 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Fårup Skole og Børneby
Afstand
5,0 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Blicherskolen
Afstand
6,3 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
