Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Kildegade 25B, st.8300 Odder
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 100 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2005
feb.
Solgt, alm. frit salg
12.730.000 kr.
2004
Ombygning
2004
apr.
Solgt, alm. frit salg
2.825.000 kr.
2005
feb.
Solgt, alm. frit salg
12.730.000 kr.
2004
Ombygning
2004
apr.
Solgt, alm. frit salg
2.825.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 23.896 indbyggere i Odder Kommune. Kommuneskatten er på 25,1% og grundskyldspromillen på 14,4‰.
Udforsk Odder
Skoler i Odder, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Parkvejens Skole | 688 m | 3,6 af 6.0 | 7,1 af 12 |
| Vestskolen | 891 m | 3,6 af 6.0 | 7,4 af 12 |
| Vestskolen, afd. Skovbakken | 891 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Parkvejens Skole
Afstand
688 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Vestskolen
Afstand
891 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,4 af 12
Vestskolen, afd. Skovbakken
Afstand
891 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
