Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Jens Bergs Vej 5B, 1.9990 Skagen
Off. vurdering 2022:
2.900.000 kr. (2019)
26.364 kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 85 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
2.900.000 kr. (2019)
26.364 kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2019
maj
Solgt, alm. frit salg
2.900.000 kr.
2001
jul.
Solgt, alm. frit salg
720.000 kr.
1984
Ombygning
2019
maj
Solgt, alm. frit salg
2.900.000 kr.
2001
jul.
Solgt, alm. frit salg
720.000 kr.
1984
Ombygning
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 58.376 indbyggere i Frederikshavn Kommune. Kommuneskatten er på 26,2% og grundskyldspromillen på 13,4‰.
Udforsk Skagen
Skoler i Skagen, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Skagen Skole | 3,4 km | 3,6 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Ålbæk Skole | 16,3 km | 3,7 af 6.0 | 6,9 af 12 |
| Strandby Skole | 26,5 km | 3,7 af 6.0 | 7,3 af 12 |
Skagen Skole
Afstand
3,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Ålbæk Skole
Afstand
16,3 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,9 af 12
Strandby Skole
Afstand
26,5 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
