Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Jarlsvej 14BJels, 6630 Rødding
Off. vurdering 2022:
1.105.000 kr. (2013)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 143 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
1 toilet
1.105.000 kr. (2013)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2013
nov.
Solgt, alm. frit salg
1.105.000 kr.
1996
mar.
Solgt, familiehandel
210.000 kr.
1830
Bygget
2013
nov.
Solgt, alm. frit salg
1.105.000 kr.
1996
mar.
Solgt, familiehandel
210.000 kr.
1830
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 42.800 indbyggere i Vejen Kommune. Kommuneskatten er på 25,8% og grundskyldspromillen på 9‰.
Udforsk Rødding
Skoler i Rødding, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Jels Skole | 593 m | 3,7 af 6.0 | 7,3 af 12 |
| Skodborg Børnecenter | 7,4 km | 3,6 af 6.0 | 3,7 af 12 |
| Rødding Skole | 8,5 km | 3,6 af 6.0 | 7,1 af 12 |
Jels Skole
Afstand
593 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Skodborg Børnecenter
Afstand
7,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
3,7 af 12
Rødding Skole
Afstand
8,5 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
