Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Ingers Vej 224653 Karise
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 103 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
3 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2006
Bygget
2006
jun.
Solgt, alm. frit salg
19.590.779 kr.
2005
okt.
Solgt, alm. frit salg
800.000 kr.
2006
Bygget
2006
jun.
Solgt, alm. frit salg
19.590.779 kr.
2005
okt.
Solgt, alm. frit salg
800.000 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 37.753 indbyggere i Faxe Kommune. Kommuneskatten er på 25,8% og grundskyldspromillen på 8‰.
Udforsk Karise
Skoler i Karise, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| 5-Kløverskolerne, Karise Skole | 907 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| 5-Kløverskolerne | 8,6 km | 3,5 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| 5-Kløverskolerne, Rolloskolen | 8,6 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
5-Kløverskolerne, Karise Skole
Afstand
907 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
5-Kløverskolerne
Afstand
8,6 km
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
5-Kløverskolerne, Rolloskolen
Afstand
8,6 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
