Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Landejendom
Hjortholmvej 6Øster Højst, 6240 Løgumkloster
Off. vurdering 2022:
215.000 kr. (1994)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 179 m² (2026)
Vægtet areal: 203.9 m²
8 værelser
2 toiletter
215.000 kr. (1994)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
1994
maj
Solgt, alm. frit salg
215.000 kr.
1956
Bygget
1994
maj
Solgt, alm. frit salg
215.000 kr.
1956
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
BBR-oplysninger
Se flere oplysninger om boligen
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 36.651 indbyggere i Tønder Kommune. Kommuneskatten er på 25,3% og grundskyldspromillen på 10,8‰.
Udforsk Løgumkloster
Skoler i Løgumkloster, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Øster Højst Filialskole | 1,7 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Distriktsskolen | 9,6 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Løgumkloster Distriktsskole | 9,6 km | 3,7 af 6.0 | 6,8 af 12 |
Øster Højst Filialskole
Afstand
1,7 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Distriktsskolen
Afstand
9,6 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Løgumkloster Distriktsskole
Afstand
9,6 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
