Ikke til salg
Landejendom
Hedekrogen 14Holte, 5620 Glamsbjerg
Off. vurdering 2022:
10.452.625 kr. (2021)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 175 m² (2026)
Vægtet areal: 183.5 m²
6 værelser
3 toiletter
10.452.625 kr. (2021)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2021
nov.
Solgt, alm. frit salg
10.452.625 kr.
1959
Ombygning
1919
Bygget
2021
nov.
Solgt, alm. frit salg
10.452.625 kr.
1959
Ombygning
1919
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
BBR-oplysninger
Se flere oplysninger om boligen
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 40.646 indbyggere i Assens Kommune. Kommuneskatten er på 26,1% og grundskyldspromillen på 11,2‰.
Udforsk Glamsbjerg
Skoler i Glamsbjerg, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Glamsbjergskolen | 2,5 km | 3,6 af 6.0 | 7,1 af 12 |
| Assens 10. klassecenter | 2,5 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Verninge Skole | 3,2 km | 3,7 af 6.0 | Ikke oplyst |
Glamsbjergskolen
Afstand
2,5 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Assens 10. klassecenter
Afstand
2,5 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Verninge Skole
Afstand
3,2 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
