Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Gentoftegade 16, 1.2820 Gentofte
Off. vurdering 2022:
4.925.000 kr. (2014)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 132 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
5 værelser
1 toilet
4.925.000 kr. (2014)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2014
maj
Solgt, alm. frit salg
4.925.000 kr.
1993
jun.
Solgt, alm. frit salg
1.650.000 kr.
1923
Bygget
2014
maj
Solgt, alm. frit salg
4.925.000 kr.
1993
jun.
Solgt, alm. frit salg
1.650.000 kr.
1923
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 75.033 indbyggere i Gentofte Kommune. Kommuneskatten er på 24,24% og grundskyldspromillen på 5,1‰.
Udforsk Gentofte
Skoler i Gentofte, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Tjørnegårdsskolen | 850 m | 3,7 af 6.0 | 8,2 af 12 |
| Gentofte Skole | 901 m | 3,7 af 6.0 | 8,5 af 12 |
| Bakkegårdsskolen | 1,1 km | 3,7 af 6.0 | 7,8 af 12 |
Tjørnegårdsskolen
Afstand
850 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
8,2 af 12
Gentofte Skole
Afstand
901 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
8,5 af 12
Bakkegårdsskolen
Afstand
1,1 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,8 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
