Ikke til salg
Andelsbolig
Frejasvej 39990 Skagen
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2022
okt.
Fjernet fra boligsiden
309.893 kr.
2022
okt.
Prisfald
-4.750 kr. -2%
309.893 kr.
2022
okt.
Udbudt til salg på boligsiden
314.643 kr.
2022
okt.
Fjernet fra boligsiden
309.893 kr.
2022
okt.
Prisfald
-4.750 kr. -2%
309.893 kr.
2022
okt.
Udbudt til salg på boligsiden
314.643 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 58.376 indbyggere i Frederikshavn Kommune. Kommuneskatten er på 26,2% og grundskyldspromillen på 13,4‰.
Udforsk Skagen
Skoler i Skagen, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Skagen Skole | 1,1 km | 3,6 af 6.0 | 6,5 af 12 |
| Ålbæk Skole | 19,0 km | 3,7 af 6.0 | 6,8 af 12 |
| Strandby Skole | 27,7 km | 3,7 af 6.0 | 7,2 af 12 |
Skagen Skole
Afstand
1,1 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,5 af 12
Ålbæk Skole
Afstand
19,0 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
6,8 af 12
Strandby Skole
Afstand
27,7 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,2 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
