Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Diskovej 21, st.7100 Vejle
Off. vurdering 2022:
2.750.000 kr. (2019)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 198 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
0 værelser
-
2.750.000 kr. (2019)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2019
jun.
Solgt, alm. frit salg
2.750.000 kr.
2017
dec.
Solgt, alm. frit salg
2.650.000 kr.
2011
jul.
Solgt, auktion
3.811.322 kr.
2019
jun.
Solgt, alm. frit salg
2.750.000 kr.
2017
dec.
Solgt, alm. frit salg
2.650.000 kr.
2011
jul.
Solgt, auktion
3.811.322 kr.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 121.696 indbyggere i Vejle Kommune. Kommuneskatten er på 23,4% og grundskyldspromillen på 10,5‰.
Udforsk Vejle
Skoler i Vejle, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Søndermarksskolen | 2,0 km | 3,7 af 6.0 | 7 af 12 |
| Vinding Skole | 2,2 km | 3,8 af 6.0 | 7,7 af 12 |
| Mølholm Skole | 2,4 km | 3,8 af 6.0 | 7,6 af 12 |
Søndermarksskolen
Afstand
2,0 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7 af 12
Vinding Skole
Afstand
2,2 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
7,7 af 12
Mølholm Skole
Afstand
2,4 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
7,6 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
