Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Andelsbolig
Carl Nielsens Plads 212730 Herlev
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 119 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
2 toiletter
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2015
jul.
Fjernet fra boligsiden
345.000 kr.
2015
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
345.000 kr.
2007
Bygget
2015
jul.
Fjernet fra boligsiden
345.000 kr.
2015
jun.
Udbudt til salg på boligsiden
345.000 kr.
2007
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 29.876 indbyggere i Herlev Kommune. Kommuneskatten er på 23,7% og grundskyldspromillen på 5,4‰.
Udforsk Herlev
Skoler i Herlev, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Klausdalskolen | 711 m | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Lindehøjskolen | 1,4 km | 3,6 af 6.0 | 7,5 af 12 |
| Birkholmskolen | 1,7 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
Klausdalskolen
Afstand
711 m
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Lindehøjskolen
Afstand
1,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,5 af 12
Birkholmskolen
Afstand
1,7 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Kilde: Styrelsen for IT og læring
