Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Bycentret 102, 1.5330 Munkebo
Off. vurdering 2022:
575.000 kr. (1992)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 50 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
1 værelse
-
575.000 kr. (1992)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
1992
aug.
Solgt, alm. frit salg
575.000 kr.
1961
Bygget
1992
aug.
Solgt, alm. frit salg
575.000 kr.
1961
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 23.894 indbyggere i Kerteminde Kommune. Kommuneskatten er på 26,1% og grundskyldspromillen på 12,4‰.
Udforsk Munkebo
Skoler i Munkebo, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Munkebo Skole - mellem nor og fjord | 1,4 km | 3,6 af 6.0 | 6,7 af 12 |
| Kerteminde 10.klassecenter | 5,0 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Nymarken Skole og Børnehus | 5,9 km | 3,7 af 6.0 | 7,6 af 12 |
Munkebo Skole - mellem nor og fjord
Afstand
1,4 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
6,7 af 12
Kerteminde 10.klassecenter
Afstand
5,0 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Nymarken Skole og Børnehus
Afstand
5,9 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,6 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
