Gem bolig
Ikke til salg
Ikke til salg
Villalejlighed
Århusvej 18670 Låsby
Off. vurdering 2022:
900.000 kr. (2015)
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: 114 m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
1 toilet
900.000 kr. (2015)
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
2015
okt.
Solgt, alm. frit salg
900.000 kr.
1994
sep.
Solgt, alm. frit salg
483.000 kr.
1914
Bygget
2015
okt.
Solgt, alm. frit salg
900.000 kr.
1994
sep.
Solgt, alm. frit salg
483.000 kr.
1914
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 65.205 indbyggere i Skanderborg Kommune. Kommuneskatten er på 26% og grundskyldspromillen på 8,6‰.
Udforsk Låsby
Skoler i Låsby, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Låsby Skole | 302 m | 3,5 af 6.0 | 7,1 af 12 |
| Søhøjlandets Skole og Børnehus - afd. Knudsø | 4,9 km | 3,8 af 6.0 | Ikke oplyst |
| Gyvelhøjskolen | 6,1 km | 3,6 af 6.0 | 7,3 af 12 |
Låsby Skole
Afstand
302 m
Trivsel
3,5 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Søhøjlandets Skole og Børnehus - afd. Knudsø
Afstand
4,9 km
Trivsel
3,8 af 6,0
Karaktergns.
Ikke oplyst
Gyvelhøjskolen
Afstand
6,1 km
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,3 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
