Ikke til salg
Rødovre Parkvej 130, st.2610 Rødovre
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
0 værelser
-
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Du finder denne bolig på Rødovre Parkvej i Rødovre Kommune. Du kan få mange flere oplysninger om boligen herunder.
Detaljer om boligen
Der er ingen BBR-oplysninger for boligen, og derfor kan vi ikke vise antal værelser, størrelse på grunden osv.
Sådan blev Rødovre Parkvej handlet sidst
Der er ingen oplysninger om tidligere salgspriser på Rødovre Parkvej.
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 44.328 indbyggere i Rødovre Kommune. Kommuneskatten er på 25,7% og grundskyldspromillen på 7,8‰.
Udforsk Rødovre
Skoler i Rødovre, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Rødovre Skole | 486 m | 3,7 af 6.0 | 7,1 af 12 |
| Valhøj Skole | 681 m | 3,7 af 6.0 | 7 af 12 |
| Nyager Skole | 907 m | 3,6 af 6.0 | 7,4 af 12 |
Rødovre Skole
Afstand
486 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,1 af 12
Valhøj Skole
Afstand
681 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7 af 12
Nyager Skole
Afstand
907 m
Trivsel
3,6 af 6,0
Karaktergns.
7,4 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
