Ikke til salg
Andelsbolig
Hedelunden 289530 Støvring
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
4 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Du finder denne bolig på Hedelunden i Rebild Kommune. Du kan få mange flere oplysninger om boligen herunder.
Boligens BBR
Bolgarealet er 97 kvadratmeter stort, og der er 4 værelser. Boligen er bygget i 1989.
Sådan blev Hedelunden handlet sidst
Der er ingen historiske salgspriser på boligen.
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
1989
Bygget
1989
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 30.937 indbyggere i Rebild Kommune. Kommuneskatten er på 25,83% og grundskyldspromillen på 8,9‰.
Udforsk Støvring
Skoler i Støvring, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Bavnebakkeskolen | 819 m | 3,7 af 6.0 | 7,5 af 12 |
| GRO | 1,7 km | Ikke oplyst | Ikke oplyst |
| Karensmindeskolen | 1,7 km | 3,7 af 6.0 | 8 af 12 |
Bavnebakkeskolen
Afstand
819 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
7,5 af 12
GRO
Afstand
1,7 km
Trivsel
Ikke oplyst
Karaktergns.
Ikke oplyst
Karensmindeskolen
Afstand
1,7 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
8 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
