Ikke til salg
Andelsbolig
Egehegnet 1572850 Nærum
Off. vurdering 2022:
- kr.
- kr.
-
Få hjælp til boligøkonomien
Boligareal: - m² (2026)
Vægtet areal: - m²
2 værelser
1 toilet
- kr.
- kr.
-
Gem og få seneste nyt om boligen.
Gem boligen og få besked når denne bolig kommer til salg
Betalt indhold
Denne bolig ligger på Egehegnet i Rudersdal Kommune. Her på siden finder du meget mere information om Egehegnet.
Boligens BBR
Bolgarealet er 66 kvadratmeter stort, som er fordelt på 2 værelser. Boligen er bygget i 1985.
Det er boligen tidligere solgt for
Der er ingen historiske salgspriser på boligen.
Boligen på kort
Prisudvikling
Se prisudviklingen for denne bolig samt området, den ligger i. Dyk ned i historiske data og følg markedets udvikling, så du kan blive opdateret på tendenserne i området.
Boligens historie
Se tidslinjen for boligens historie på markedet.
1985
Bygget
1985
Bygget
Solgte boliger i området
Se tidligere salg i nærheden af boligen
| Navn | Pris | Boligtype | Størrelse | Salgsdato | m² pris | Afstand |
|---|
Boligen og grunden
Her finder du information om grunden, miljø-forhold og interessen for boligen – alt samlet for at give dig et komplet overblik.
Radonrisiko
Radonrisikoen vurderes til at være meget lav
Meget lav
Internetforbindelser
Internethastighed og tilkoblings-muligheder
Se hvilke internetforbindelser, der er tilgængelige på adressen. Bemærk, at mobildækning ikke er oplyst.
Offentlig vurdering
Se seneste vurdering, eller seneste foreløbige vurdering
Området
Der er 57.237 indbyggere i Rudersdal Kommune. Kommuneskatten er på 23,52% og grundskyldspromillen på 9,5‰.
Udforsk Nærum
Skoler i Nærum, tæt på boligen
| Navn | Afstand | Trivsel | Karaktergns. |
|---|---|---|---|
| Ravnholm Skole | 734 m | 3,7 af 6.0 | 8,2 af 12 |
| Skovlyskolen | 2,2 km | 3,7 af 6.0 | 8,3 af 12 |
| Trørødskolen | 2,4 km | 3,9 af 6.0 | 8,1 af 12 |
Ravnholm Skole
Afstand
734 m
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
8,2 af 12
Skovlyskolen
Afstand
2,2 km
Trivsel
3,7 af 6,0
Karaktergns.
8,3 af 12
Trørødskolen
Afstand
2,4 km
Trivsel
3,9 af 6,0
Karaktergns.
8,1 af 12
Kilde: Styrelsen for IT og læring
